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文明开封我先行:市民巡查团对部分学校进行巡查
传统文化教育还需完善

字号: 2016-06-20 10:05 作者:韦建永 来源:开封网-汴梁晚报 我想说两句(0)
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核心提示:6月17日上午,由市创文办和开封日报报业集团联合主办的市民巡查团再次启动,巡查主题是传统文化教育在校园的普及情况。巡查团选取汴京路小学、八中、天成双语学校展开巡查活动。

学校书法老师(左一)向市民巡查团成员讲解孩子们的书法作品。 李萍 摄

学校书法老师(左一)向市民巡查团成 员讲解孩子们的书法作品。 李萍 摄

小学生创作的传统文化蜡笔画。

小学生创作的传统文化蜡笔画。

中学生在诵读经典。记者 韦建永 摄

中学生在诵读经典。记者 韦建永 摄

记者韦建永报道 6月17日上午,由市创文办和开封日报报业集团联合主办的市民巡查团再次启动,巡查主题是传统文化教育在校园的普及情况。巡查团选取汴京路小学、八中、天成双语学校展开巡查活动。参与此次巡查活动的还有市文明办有关负责人、市儒家文化学会副会长周跃兵和市政协委员、商之都文化传播公司董事长陈刚。

9时许,市民巡查团先后前往汴京路小学、八中、天成双语学校,对这几所学校进行的传统文化教育普及情况进行详细了解和巡查。在巡查中,巡查团成员发现,这几所学校各有自己特有的传统文化教育模式,而且都能通过活泼生动、寓教于乐的传统教育来启迪学生心智,让学生通过接受传统文化教育促进学习进步,通过学习传颂经典而变得彬彬有礼、知恩图报。市儒家文化学会副会长周跃兵在巡查后称,这次巡查的三所学校传统文化教育普及情况都很不错,但也有很多地方需要继续提升和完善。作为市儒家文化学会,今后也会更多关注中小学传统文化教育普及工作,也将采取有效措施,利用学会专家资源优势,帮助学校开展系统的传统文化教育普及工作,同时也将在培养传统文化教育师资力量方面尽可能为学校提供帮助。市政协委员、商之都文化传播公司董事长陈刚认为,传统文化教育应成为一种风尚融入学校日常教学,同时更要挖掘中华民族优秀的传统文化,让学生受到熏陶和感染。作为学校,不仅要关注学生的成绩,更要关注学生诚实守信、孝顺父母的品德。

市文明办调研员曾庆轩认为,中国优秀传统文化一直是各民族精神的精粹,推动中华民族自立自强。把优秀传统文化作为中小学素质教育的重要内容,具有极其重要的现实和长远意义。加强中小学阶段优秀传统文化教育,对于丰富当代中小学生的民族文化知识、培养良好的道德品质、陶冶学生情操、提升精神境界、塑造健全人格,具有潜移默化、不可替代的作用。

三所学校传统文化教育 特色各异 

记者 韦建永  

在汴京路小学,当市民巡查团成员一走进校园,迎面就是一尊孔子石像。每日清晨,该校师生走进校门的第一件事,就是对着孔子像深深鞠躬。

汴京路小学早在2001年就开始摸索将传统文化教育融入小学教育中,经过15年的教育实践,如今已经形成自己一套较为完整的传统文化教育模式。每日学生入校门的鞠躬礼、晨读唱诵经典、午餐前的感恩礼……这些形式多样的传统文化教育早已融入学校每位孩子的生活学习中。在该校校园内,墙壁上到处是国学经典文化宣传栏,书画教室内墨香浓郁,教室内不断传出孩子们诵读经典的童声……

在八中,曾经的静宜女中,原本就是很有历史的一个学校。然而,由于种种原因,本世纪初该校走入历史最低谷,在校生最少时仅有100多人。2011年以来,在该校新一届领导班子的努力下,将该校传统的历史文化挖掘出来,办起了静宜女子班,同时频频打出传统文化牌。经过这几年的发展,如今该校已成为一个拥有在校生1000多人,历史文化氛围浓郁的中学。

在天成双语学校新校区,崭新的学校内却也是点点滴滴将传统文化教育渗透到日常教学的方方面面。往返于教学楼间,不时听闻教室内传出经典诵读的声音。据该校校长王贵仁说,虽然该校是双语学校,但在传统文化教育渗透方面,也是想尽了办法,做足了文章。每年新生报到,除了军训,还要进行连续多日的传统文化教育课。平时课堂上,老师除了经常带领学生诵读经典,还组织丰富多彩的活动,这些活动,处处体现出传统文化的渗透。

让优秀传统文化之花开遍校园 

市儒家文化学会副会长 周跃兵

时下,我国大部分中小学校仍然看重分数和升学率,由于传统文化在升学考试中所占分值太少,教师对教材中传统文化部分的教学,仅仅限于应试教育,把考试的考点罗列出来应付了事,偏失于对传统文化知识的简单追求。

事实上,传统文化的规律和特点决定了其课堂教学应该追求知识传授、情感体验和启迪心智三方面的有机结合。如今,在很多学校,学生学到的也只是传统文化的皮毛,严重限制了传统文化教育作用的发挥,也使得传统文化教育缺失了自身的生机与活力。我认为,一定要将传统文化教育和语文课区分开来,传统文化教育课程的设置、教材的编纂、教学内容的确定、教学方式的选择都应该经过全面的论证,并制定与该课程配套的课程标准。同时,必须加强相关师资力量的培养,并进行传统文化教育的考核与考评。

总之,文化通向未来,中华民族优秀传统文化是值得珍视的精神财富,肯定中国传统文化的教育价值,弘扬优秀文化传统,对于新时代中小学教育建设具有非常重要的时代意义。


责任编辑:刘薇薇

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